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lunes, 26 de mayo de 2014

Mayo 20/2014

Clase N° 08

Proyecto

Ejercicio.

Leer un número, si está entre 50; leer el nombre y la edad de 50 personas, si la edad es mayor o igual a 18 y menor o igual a 30 contratar, de lo contrario no contratar.

Ejercicio

lunes, 19 de mayo de 2014

Mayo 13/2014

Clase N° 07

ALGORITMOS.

Ejercicios de práctica:

Taller:

1. Crear un programa lea un numero e indique si es positivo / negativo.

2. Crear un programa lea un numero e indique si es par / impar

3. 7. Leer una temperatura en grados Centigrados y mostrar el resultado en grados Fahrenheit. Formula: °F= 32+(1.8x °C)

4. Leer 2 notas de un alumno, publicar la peor.

5. Crear un programa que averigue si un número positivo es par o impar. El programa leerá un número entero positivo y dará el resultado, adicional a ello debe mostrar la tabla de multiplicar de dicho numero.

6. En la universidad el costo de la matrícula se calcula tomando las horas totales que el estudiante tomará en el semestre y cada hora se multiplica por $ 115000. Se desea construir un programa en el que el usuario ingrese las horas de clase y el sistema le imprima el costo de la matrícula para el semestre.

8. Programa que lee tres notas de un alumno, calcula el promedio e indicar el valor de la nota y la palabra "Excelente" si tiene un valor mayor que 8 , "Aprobado" entre 5 y 8 , "Suspendido" < 5. Las notas deben estar entre 0 y 10; si no lo son se debe mostrar un mensaje indicando que no se puede realizar la solucion del programa.

9. Cuando se contrata a un empleado a este se le descuenta del salario el 8% de lo que gana de forma que el 4% es para salud y el 4% para afiliación a riesgos profesionales. Construir un programa que permita leer el salario de una persona, cuánto le será descontado por cada concepto y cuánto termina recibiendo realmente.

10. Para un salario bruto hasta de $1.500, no hay retención. Para un salario bruto de $1500 a $ 3.000 el porcentaje de retención es de 5%. Para un salario bruto mayor de $3000 el porcentaje de retención es 8%. Visualizar el nombre del empleado, el salario bruto, el valor de la retención y el salario neto. Se debe leer el nombre y el salario.

lunes, 12 de mayo de 2014

Mayo 06/2014

ALGORITMOS

TABLA DE LA VERDAD:

P	Q	P and Q	P or Q
v	v	v	v
v	f	f	v
f	v	v	v
f	f	f	f

Ejercicios:

Leer el nombre de un producto y calcular el valor del IVA. IVA -------- 16%

· Leer el kilometraje de un vehículo y calcular la cantidad de cambios de aceite que se tiene que aplicar teniendo en cuenta que cada cambio se hace a los 5.000 km.

Mod - módulo de la división entera.

Leer el año e indicar si ese año es bisiesto.

Una tabla de verdad, o tabla de valores de verdad, es una tabla que muestra el valor de verdad de una proposición compuesta, para cada combinación de verdad que se pueda asignar.

Fue desarrollada por Charles Sanders Peirce por los años 1880, pero el formato más popular es el que introdujo Ludwig Wittgenstein en su Tractatus logico-philosophicus, publicado en 1921.

Tomado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Tabla_de_verdad.

lunes, 5 de mayo de 2014

Abril 29/2014

Clase N° 04

Lenguajes de programación

Es un lenguaje expresado para tener una comunicación entre una máquina y un ser humano, define una información para tener un resultado.

Puede usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina para expresar algoritmos.

Es la forma correcta como se escriben las cosas.

El lenguaje de programación me permite escribir algo para que la computadora entienda.

Cableado ------- estructura o cableado de red para conectarse a los equipos.

Programación --------- juego de sintaxis

Tipos de lenguajes de programación:

Html
Cabal
Pascal
C
Ctt
Basic
Visual Basic
Java
Javascript
Php
Asp

Algoritmos: Son representaciones gráficas que me permiten tener una secuencia. un algoritmo es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad. Dados un estado inicial y una entrada, siguiendo los pasos sucesivos se llega a un estado final y se obtiene una solución. Los algoritmos son el objeto de estudio de la algoritmia.

En la vida cotidiana, se emplean algoritmos frecuentemente para resolver problemas. Algunos ejemplos son los manuales de usuario, que muestran algoritmos para usar un aparato, o las instrucciones que recibe un trabajador por parte de su patrón. Algunos ejemplos en matemática son el algoritmo de multiplicación, para calcular el producto, el algoritmo de la división para calcular el cociente de dos números, el algoritmo de Euclides para obtener el máximo común divisor de dos enteros positivos, o el método de Gauss para resolver un sistema lineal de ecuaciones.

Ejemplo de Algoritmo

TOMADO DE: http://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_de_programaci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_de_programaci%C3%B3n

sábado, 26 de abril de 2014

Abril 22/2014

Clase N° 03

ESTRUCTURA DE LA CPU

COMPONENTES INTERNOS DE LA CPU: Tarjeta Madre Disco Duro BIOS RAM Tarjeta de Video Fuente de Poder Microprocesador Tarjeta de Red

COMPONENTES INTERNOS DE LA CPU.

Tarjeta Madre: la tarjeta madre es el componente más importante de un computador, ya que en él se integran y coordinan todos los demás elementos que permiten su adecuado funcionamiento. De este modo, una tarjeta madre se comporta como aquel dispositivo que opera como la plataforma o circuito principal de una computadora.

Disco Duros: un dispositivo de almacenamiento de datos no volátil que emplea un sistema de grabación magnética para almacenar datos digitales. Se compone de uno o más platos o discos rígidos, unidos por un mismo eje que gira a gran velocidad dentro de una caja metálica sellada. Sobre cada plato, y en cada una de sus caras, se sitúa un cabezal de lectura/escritura que flota sobre una delgada lámina de aire generada por la rotación de los discos.

BIOS: es un software que localiza y reconoce todos los dispositivos necesarios para cargar el sistema operativo en la memoria RAM; es un software muy básico instalado en la placa base que permite que ésta cumpla su cometido

RAM: La memoria principal o RAM es donde el computador guarda los datos que está utilizando en el momento presente. El almacenamiento es considerado temporal por que los datos y programas permanecen en ella mientras que la computadora este encendida o no sea reiniciada. Se le llama RAM porque es posible acceder a cualquier ubicación de ella aleatoria y rápidamente.

TARJETA DE VÍDEO: Una tarjeta gráfica, tarjeta de vídeo, placa de vídeo, tarjeta aceleradora de gráficos o adaptador de pantalla, es una tarjeta de expansión para una computadora u ordenador, encargada de procesar los datos provenientes de la CPU y transformarlos en información comprensible y representable en un dispositivo de salida, como un monitor o televisor.

Fuente de Poder: La fuente de poder o fuente de alimentación es como su nombre indica, la encargada de suministrar energía eléctrica a los distintos elementos que componen nuestro sistema informático.

MICROPROCESADOR: El microprocesador o simplemente procesador, es el circuito integrado central y más complejo de una computadora u ordenador; a modo de ilustración, se le suele asociar por analogía como el "cerebro" de una computadora.

TARJETA DE RED: Una tarjeta de red o adaptador de red permite la comunicación con aparatos conectados entre sí y también permite compartir recursos entre dos o más computadoras

DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y DE SALIDA: los dispositivos de entrada, sirven para introducir datos a la computadora para su proceso. los dispositivos de salida, los cuales permiten representar los resultados del proceso de datos.

PERIFÉRICOS DE ALMACENAMIENTO: se encargan de guardar los datos de los que hace uso la CPU, para que ésta pueda hacer uso de ellos una vez que han sido eliminados de la memoria principal, ya que ésta se borra cada vez que se apaga la computadora. Pueden ser internos, como un disco duro, o extraíbles, como un CD. Los más comunes son: Disco duro Disquete Unidad de CD Unidad de DVD Unidad de Blu-ray Desmemoria flash Memoria USB Cinta magnética Tarjeta perforada Memoria portátil.

PERIFÉRICOS DE COMUNICACIÓN: Su función es permitir o facilitar la interacción entre dos o más computadoras, o entre una computadora y otro periférico externo a la computadora. Entre ellos se encuentran los siguientes: Fax-Módem, Tarjeta de red, Concentrador, Conmutador, Enrutador, Tarjeta inalámbrica, Tarjeta Bluetooth.

Funcionamiento de la CPU: Cuando se ejecuta un programa, el registro de la CPU, llamado contador de programa, lleva la cuenta de la siguiente instrucción, para garantizar que las instrucciones se ejecuten en la secuencia adecuada. La unidad de control de la CPU coordina y temporiza las funciones de la CPU, tras lo cual recupera la siguiente instrucción desde la memoria. En una secuencia típica, la CPU localiza la instrucción en el dispositivo de almacenamiento correspondiente. La instrucción viaja por el bus desde la memoria hasta la CPU, donde se almacena en el registro de instrucción. Entretanto, el contador de programa se incrementa en uno para prepararse para la siguiente instrucción. A continuación, la instrucción actual es analizada por un descodificador, que determina lo que hará la instrucción. Cualquier dato requerido por la instrucción es recuperado desde el dispositivo de almacenamiento correspondiente y se almacena en el registro de datos de la CPU. A continuación, la CPU ejecuta la instrucción, y los resultados se almacenan en otro registro o se copian en una dirección de memoria determinada.

Sistemas numéricos: Los sistemas de numeración son conjuntos de dígitos usados para representar cantidades, así se tienen los sistemas de numeración decimal, binario, octal, hexadecimal, romano, etc. Los cuatro primeros se caracterizan por tener una base (número de dígitos diferentes: diez, dos, ocho, dieciséis respectivamente) mientras que el sistema romano no posee base y resulta más complicado su manejo tanto con números, así como en las operaciones básicas.

Tomado de: http://www.slideshare.net/andreapayares/organizacion-fisica-del-computador

lunes, 21 de abril de 2014

Abril 15/2014

RECESO DE SEMANA SANTA!

Abril 08/2014

Clase N° 02

BLOGS

Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. Los blogs también se conocen como weblog o cuaderno de bitácora. La información se actualiza periódicamente y, de la misma forma, los textos se plasman en forma cronológica; primero aparece el más recientemente escrita. En cada artículo de un blog, los lectores tienen la capacidad de dejar sus comentarios. A su vez, estos pueden ser contestados por el autor de manera que se va creando un diálogo.
Otra característica de los Blogs es que suelen tener una temática específica. El autor escribe con total libertad y la temática es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, etc.

Los términos ingleses blog y web blog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El web blog es una publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog.

Tomado de:

http://www.ivirtual.info/articulos/2-sitios-web/7-ique-es-un-blog-y-para-que-sirve.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Blog

Hacer un Blog es algo muy fácil.

Éstos son los pasos a seguir:

1.- Sacar una cuenta de correo electrónico en www.gmail.com

2.- Acceder a Blogger
http://www.blogger.com
(Si en ese momento tenés abierto tu gmail, el acceso a Blogger es automático. Si no, tenés que poner el mismo nombre de usuario y password de tu cuenta de email de gmail).

Después hacé click en "Crear tu blog ahora"